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**市面上的教育電子書,種類小而且選擇不多,再看它們的價格,哇...
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其他的數學課本電子書都叫價$三百多元
對於弱勢家庭更是百上加斤..
故經思考一下,找到了免費下載的途徑,
希望能幫助弱勢社群吧!^
!!**全部可下載成PDF'文件.
**Education market e-books, the kind of small and limited choices, look at their prices, wow ...
Only the cheapest mainland China sold HK $ 150., Other math textbook book called price $ three hundred yuan
For disadvantaged families is an added burden ..
After thinking about it, find a way to free download,
Want to help the underprivileged it! ^
!!**All can be downloaded as PDF 'files.
課程文件
學習領域課程指引
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| 小一至中三 | |
小學數學課程
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| 小一至小六 | |
中學數學課程
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| 中一至中三 |
[請參閱本文件內第三學習階段(中一至中三)的課程內容]
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中四至中六
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http://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/ma/curr/index2.html
http://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/ma/curr/basic-education-2002.html
數學教育學習領域課程指引（小一至中三）
數學教育
學習領域課程指引
（小一至中三）
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第一章
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1.1 學習領域
1.2 數學教育學習領域在學校課程中的定位
1.3 基本理念及發展方向
1.4 發展策略
1.4.1 短期(2001 – 2005年)及中期(2006 – 2011年)目標
1.4.2 長期(2011年以後)目標
1.5 建基於現有優勢
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第二章
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2.1 數學課程的宗旨
2.2 課程架構
2.2.1 學習範疇、學習目標及學習重點
2.2.2 共通能力
2.2.3 價值觀及態度
2.3 核心及延伸
2.4 課程組織
2.5 從幼稚園到小學、小學到中學的銜接
2.6 與中四至中五的銜接
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第三章
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3.1 均衡的課程
3.2 中央課程及校本課程發展
3.3 跨學習領域的連繫
3.4 時間分配
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第四章
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4.1 主導原則
4.2 學與教的取向
4.2.1 四個關鍵項目
4.2.2 全方位學習
4.3 照顧學習上的差異
4.3.1 中央課程層面
4.3.2 學校層面
4.3.3 課室層面
4.4 家課
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第五章
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5.1 主導原則
5.2 評估的模式
5.3 進展性評估
5.4 總結性評估
5.5 評估報告
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第六章
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6.1 課本
6.2 優質的學與教資源
6.2.1 支援數學教育學習領域的資源
6.2.2 研究與發展／種籽計畫
6.2.3 可運用的社區資源
6.3 教學資源的管理
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示例
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
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數學課程指引
小一至小六
2000
第一章 簡介
第二章 宗旨和目標
第三章 課程結構
第四章 課程內容
(一) 第一及第二學習階段的學習目標
(二) 學習單位概覽表 – 第一學習階段
(三) 學習單位概覽表 – 第二學習階段
(四) 學習單位編排
(五) 增潤項目建議
(六) 建議增潤項目的學習重點
第五章 教學建議 http://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/ma/curr/pri-math-2000.html
=教城主頁 > 教育局一站式學與教資源平台 >
學與教資源 > 學與教資源列表教育局一站式學與教資源平台=
= http://resources.hkedcity.net/search.php?freetext=&curriculum_1=%E6%95%B8%E5%AD%B8%E6%95%99%E8%82%B2&curriculum=%7B%22kLA%22%3A%22%E6%95%B8%E5%AD%B8%E6%95%99%E8%82%B2%22%7D&resource_type=%7B%22attributeId%22%3A4%2C%22typeC%22%3A%22%5Cu6559%5Cu5b78%5Cu5957%5Cu4ef6%22%2C%22typeE%22%3A%22Learning+and+Teaching+Packs%22%7D&media_type=&sort_field=
--->數學教育學習領域課程指引（小一至中三）
數學教育
學習領域課程指引
（小一至中三）
修訂日期: 2013年5月31日
--> Mathematics Education Key Learning Area Curriculum Guide (Primary 1 to 3)
Mathematics Education
Learning Area Curriculum Guide
(Primary One to Three)
Revision Date: May 31, 2013
--->小學數學課程指引 2000
數學課程指引
小一至小六
2000
修訂日期: 2012年2月22日
---> Primary Mathematics Curriculum Guide 2000
Mathematics Curriculum Guide
Primary One to Primary Six
2000
Revision Date: February 22, 2012
小學數學科教學資料冊(第二輯) ── 速率的認識
數碼格式: 文字檔案
資源性質: 教學套件
提供者: 數學教育組 教育局數學教育組
關鍵字詞: 6M3 , 速率
Recognizing Primary Mathematics Teaching Information Booklet ( Part II ) ─ ─ rate
Digital Format: Text Files
Resources Nature : Teaching Kit
Contributors: Mathematics Education Mathematics Education Section , EDB
Keyword : 6M3, rate
資源標題: 小學數學科教學資料冊(第八輯) ── 計算梯形面積的技巧
選擇 :
課程: 數學
數學>第一及第二學習階段>度量>五年級上學期>5M1 面積(二)
Resource Title : Primary Mathematics Teaching brochure ( eighth series ) ─ ─ computational techniques to select the trapezoid area :
Courses : Mathematics
Mathematics > first and second stages of learning > metric > fifth grade semester > 5M1 area ( two )
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